La Dra. Alejandra López Gabrielidis participa en el informe de la UNESCO sobre políticas culturales

La filósofa especializada en artes y tecnologías digitales ha escrito el "Capítulo 2: Emplear las tecnologías digitales para reducir las desigualdades y estimular la innovación"

En el contexto de la conferencia mundial MONDIACULT 2025, se ha publicado el «Informe mundial de la UNESCO sobre políticas culturales; La cultura: el ODS ausente».  La Dra. Alejandra López Gabrielidis, coordinadora de la Unidad de Doctorado de BAU, es la autora del capítulo 2, en el que realiza una radiografía de los usos de las tecnologías digitales y propone diversas acciones para reducir las desigualdades que generan.

Este capítulo recoge cifras clave en las disparidades todavía existentes tanto en la alfabetización digital entre el Norte y el Sur Global como en la brecha digital de género. La rápida evolución de las tecnologías digitales y la IA abre un escenario de oportunidades, pero también conlleva ciertos riesgos y tensiones, por ejemplo en la preservación de la diversidad cultural, entre otros ámbitos. El capítulo analiza y argumenta la necesidad de:

  • Fomentar el acceso a la infraestructura digital
  • Mejorar las competencias digitales para la creatividad y la innovación e las industrias culturales y creativas
  • Digitalizar y democratizar el acceso al patrimonio cultural
  • Diversificar las expresiones culturales en el ámbito digital
  • Regular el uso justo y redistribuir el valor de los datos culturales en los sistemas de IA

 

Esta sección se cierra con un llamamiento a favor de un objetivo independiente para la cultura, que preserve la diversidad cultural y haga frente al «riesgo de homogeneización cultural en el espacio digital, garantizando la preservación y la promoción de las diversos expresiones culturales, incluidos los conocimientos locales e Indígenas».

En este sentido, también se propone tratar los datos culturales como bien público y para garantizar una compensación justa e inclusiva y la redistribución de su valor cultural, económico y cognitivo.

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