¿Qué mundos inauguran las prácticas de arte y diseño?¿Cómo afectan y condicionan la realidad social y material a las prácticas creativas?¿Cómo se articula la práctica en el mundo y el mundo en la práctica? Con el reto de comprender y reflexionar sobre cómo las prácticas transforman el mundo en el que se insertan, y cómo, a su vez, ese mundo las condiciona y redefine, BAU Research arranca el año académico.
La jornada ha empezado con una presentación del Dr. Jaron Rowan, en la que se han expuesto las tensiones que surgen de la relación práctica-mundo y qué desafíos la investigación en arte y diseño debe abordar. La presentación ha dado lugar a un espacio de debate sobre el por qué y el para qué de la investigación basada en prácticas y el rol del docente en acompañar procesos creativos.
Nuevos proyectos de investigación, podcasts y publicaciones
Durante el Seminario de Investigación en Arte y Diseño 2025 también se han compartido los avances y conclusiones de los proyectos de investigación del centro, como DesignMatters, coordinado por la Dra. Mariona Moncunill, que realiza un análisis crítico e innovativo en aspectos sobre inclusión y diversidad en programas de doctorado en artes y diseño. O el proyecto OrganicUP, en el que ha participado la doctoranda Ana Otero, que ha investigado soluciones de packaging sostenible a partir de un biomaterial producido mediante residuos generados durante la elaboración de kombucha.
Una de las últimas novedades es el proyecto EduCare, coordinado por la Dra. Marta Camps. Se trata de un nuevo proyecto Erasmus+ que arrancará a finales de año con el objetivo de establecer un marco educativo centrado en el cuidado para el diseño y otros campos académicos.
Además, durante la jornada se ha detallado la actividad de las publicaciones de Inmaterial, la revista científica sobre diseño, arte y sociedad que este diciembre publicará su 20º número, y la editorial BAU Ediciones, junto a otros proyectos como el BAU Research Bulletin o una línea de futuros podcasts.
Encuentros como el seminario «Investigación, Práctica, Mundo», en el que han asistido miembros del equipo docente y de la comunidad investigadora de BAU, favorecen el intercambio de ideas, los debates y la transferencia de saberes entre los diferentes ciclos del centro, así como sus programas correspondientes.
