DesignMatters realiza cuestionarios sobre inclusión y diversidad en programas doctorales en diseño

Se invita a responder dos cuestionarios, uno dirigido exclusivamente a estudiantes y otro que también se abre al personal investigador

El proyecto de DesignMatters busca redefinir la educación doctoral en diseño, centrándose en promover la inclusión, la diversidad y la innovación. Mediante el desarrollo de métodos y normas comunes para los programas de doctorado en toda Europa, pretende hacer frente a los retos de la desigualdad en la educación superior. En la actualidad, el proyecto está en la segunda fase de desarrollo. Se han diseñado dos cuestionarios para recoger datos sobre experiencias de estudiantes y personal investigador.

 

  • Cuestionario sobre las competencias interpersonales y las necesidades para hacer frente a los prejuicios en doctorados en diseño (estudiantes)
  • Cuestionario sobre la inclusión en los programas de doctorado en diseño (estudiantes, PDI)

 

Mediante el fomento de la colaboración entre el mundo académico, la sociedad civil y las comunidades locales, la iniciativa pretende tender un puente entre la investigación académica y las necesidades del mundo real.

El proyecto, coordinado por BAU y cofinanciado por la UE, se centra específicamente en los programas de doctorado, con el objetivo de establecer formatos de formación innovadores que incorporen reflexiones críticas sobre la inclusión y la diversidad. BAU participa en colaboración con Cumulus Association, Itinerari Paralleli, Universidade Lusófona, RMIT Europe y Sapienza Università di Roma.

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