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mayo 29, 2020
Noticias

Acciones en casa, propuestas de estudiantes de BAU

En el Taller de Creatividad, una de las asignaturas de segundo curso del Grado en Diseño, han desarrollado con los estudiantes una suerte de homenaje a la pieza artística de Betsué-Vives, Acciones en casa, 2005 y en general a las prácticas artísticas que desde el humor, el absurdo y también la extra-ordinarización de la vida cotidiana nos permiten reparar en el espacio doméstico como un espacio de creación.

Acciones en casa es una pieza de vídeo que registra un centenar de pequeñas acciones domésticas realizadas por David Bestué y Marc Vives en un piso del Eixample. “Robar planta del vestíbulo y exhibirla en el balcón”, “cortar huevo por la mitad”, “disfrazarse de pared” o “mear desde el pasillo” son algunas de ellas. Acciones breves, sencillas y contundentes que remiten a una miríada de referencias culturales y populares, ejecutadas con una estética deliberadamente precaria y aparentemente descuidada. Pequeños juegos, gestos surrealistas, trucos visuales aparentemente espontáneos pero sin duda meticulosamente coreografiados, realizados con un cierto tono lúdico y ridículo. Situaciones absurdas cargadas de humor que proponen variaciones en los usos convencionales de los objetos cotidianos y en nuestros modos de enfrentarnos a la realidad ordinaria.

Serafín Álvarez, Carla Boserman y Camilá Maggi, profesores/as de la asignatura en el Área de Arte, propusieron a sus estudiantes que desarrollarán un proyecto al que llamaron Interfaces tangibles y utilidades en duda. Aquí tenéis algunos de los resultados.

Vivir cómodamente. Yun Mateo

Endulzando el café. Mar Hervás

Brindemos por lo arbitrario! El bodegón ajeno, que es de pan de centeno, ya que lo ha hecho un funcionario. Mónica Losada y Daniela Berajano

Mantener la distancia de seguridad. Elena Soler

Medir una regla con una regla. Marc De la Peña

 

 

Imagen destacada. Erwin Wurm, Head TV, 2017

Etiquetas Absurdo, Acción, Arte, BAU Estudiantes, Espacio de creación, Espacio doméstico, humor, Taller de creatividad, Vídeo
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[Cast] El proyecto ‘Hermetismo’ reflexiona sobre la relación entre lo esencial y lo superfluo.

Está realizado por las estudiantes Paula Martínez (@laperronni) y Claudia Vilajosana (@claudia_vilajosana) en la asignatura de Iniciación a Proyectos de Moda (@bau_moda) de 2º curso de Grado. ¿Qué os parece?

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